ES | EN

La Escuela de Verano PUDL en Patrimonio, Identidad y Desarrollo Local: un análisis comparado y multidisciplinario es una iniciativa internacional promovida por la Universidad de Padua, Italia, en el marco de sus actividades de internacionalización. La escuela fomenta el intercambio de perspectivas y enfoques internacionales entre las instituciones asociadas, que con este curso tendrán la oportunidad para evaluar los potenciales factores de un Máster internacional dedicado a la Antropología Cultural y al Desarrollo Local.

La Escuela fue estructurada para crear un ambiente de aprendizaje y enseñanza altamente cualificado y estimulante, que lleva al desarrollo de una comunidad de expertos en el ámbito del patrimonio histórico y cultural que se centra en su conservación, gestión y valorización como un medio para apoyar el desarrollo sostenible local.

El programa está dirigido a estudiantes universitarios avanzados, estudiantes posgraduados, doctorandos, con un interés particular en antropología, patrimonio industrial o desarrollo sostenible, y también  a profesionales, empleados públicos o privados que trabajan en el ámbito del patrimonio cultural y sus materiales tangibles y intangibles.

El curso ofrece la oportunidad de comprender mejor las múltiples disciplinas que están involucradas en la preservación, comunicación y gestión del patrimonio y paisaje industrial, que pueden ser investigados desde varias perspectivas y ofrecen una oportunidad única para leer nuestro mundo y sociedad contemporánea, mejorando su fundación social, histórica, tecnológica y económica. Estos asuntos pueden reconocerlos en muchos bienes tangibles - sitios de trabajo, fábricas y sistemas de producción que ya no están en uso, pueblos de la empresa -  y intangibles recursos orales e iconográficas, tradiciones, cultura del trabajo, estructuras y organización sociales, historia de la producción, etc.

El tema clave que los Directores de la Escuela han elegido para esta primera edición se refiere a las prácticas de producción que los inmigrantes italianos a Olavarría fueron capaces de transferir a las comunidades locales y desarrollar más en una variedad de industrias locales y distritos industriales en Argentina.

El tema servirá como plataforma para investigar más a fondo y para introducir casos de estudios significativos.

La Escuela de Verano constará en cuatro módulos.

Una primera parte dará una introducción teórica y metodológica a los principales conceptos, temas y enfoques multidisciplinarios acerca de los muchos temas relacionados con el Patrimonio, Identidad y Desarrollo Local. Una segunda parte analizará en profundidad las múltiples cuestiones derivadas de una interacción multidisciplinar, con especial atención a la investigación de diferentes enfoques adoptados en Ciencias Antropológicas y Arqueología Industrial , Antropología y Etnografía, Historia (con especial atención a la historia oral ), Economía, Sociología y Comunicación Social, al tratar con culturas de trabajo y patrimonio intangible.

Una tercera parte se dedicara a trabajar en el campo acerca de estudios de caso seleccionados, como la renovación y mejora de la zona del Riachuelo - Matanza (Buenos Aires, Argentina) y los yacimientos mineros e industriales de la cal y cemento en los alrededores de Olavarría , en el centro de la Provincia de Buenos Aires Una cuarta parte de clases será dedicada a discusiones, tutoría y supervisión de los estudiantes mientras trabajan, visitan campos, y desarrollan sus proyectos finales sobre el cual se basa la evaluación final.

Programa general de la Escuela de Verano

Patrimonio, Identidad y Desarrollo: Introducción a la teoría y metodología (conceptos, temas y enfoques multidisciplinarios en la relación entre el patrimonio, la identidad y el desarrollo).
Patrimonio y Desarrollo: una perspectiva económica.
Antropología, Arqueología y Patrimonio Industrial. Visita a los sitios en el Distrito Federal de Buenos Aires, Argentina.
Economía del Patrimonio Cultural.
Historia, Patrimonio e Identidad Oral.
Comunicación Social y del Patrimonio.
Cultura de trabajo. La memoria histórica de los oficios laborales y comerciales.
Mesa redonda y conclusiones.

La Escuela de Verano dura dos semanas en un período de tiempo comprendido entre marzo 17 a marzo 28, 2014 y vale 6 créditos ECTS. Las clases se dan en español e Inglés ; actividades también serán llevadas a cabo utilizando Español e Inglés como idiomas de trabajo.

Las visita a lugares de la provincia de Buenos Aires, Argentina, para evaluar e investigar el patrimonio industrial local son parte del programa.

Ver la secciones del sitio DETALLES DEL PROGRAMA | TEACHING STAFF