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Ciclo di seminari inderdisciplinari: “Effetto Lucifero: religioni, società, violenza" #2

Aula Diano, Palazzo Liviano. Piazza Capitaniato, 7 - Padova

08.11.2018

Giovedì 8 novembre 2018 alle ore 16.00 presso l'Aula Diano di Palazzo Liviano si svolgerà il secondo seminario interdisciplinare del ciclo "Effetto Lucifero: religioni, società, violenza", organizzato nell'ambito delle attività promosse all'interno del corso di Laurea Magistrale Interateneo in Scienze delle religioni...

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Seminario: Matti da slegare. La rivoluzione della psichiatria

AIS2, Palazzo del Capitanio. Piazza Capitaniato, 3 - Padova

05.11.2018

Lunedì 5 novembre 2018 alle ore 16.30 presso l'aula AIS2 di Palazzo del Capitanio, Piazza Capitaniato, 3, nell'ambito dell'insegnamento di Storia del Novecento...

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Ciclo di seminari inderdisciplinari: “Effetto Lucifero: religioni, società, violenza"

Sala Bortolami, Palazzo Jonoch Gulinelli. Via del Vescovado, 30 - Padova Aula Diano, Palazzo Liviano. P.zza Capitaniato, 7 - Padova

Dal 25.10.2018 al 17.01.2019

A partire da giovedì 25 ottobre e fino a giovedì 17 gennaio 2019, nell'ambito delle attività promosse all'interno del corso di Laurea MAgistrale Interateneo in Scienze delle religioni, si svolgerà la prima edizione 2018-19 del seminario interdisciplinare “Cinema e Religioni”...

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Mostra fotografica: El Alamein 1642. Italiani in guerra sul fronte nordafricano

Palazzo Ferro Fini, San Marco 2322 – Venezia

Dal 23.10.2018 al 28.11.2018

Dal 23 ottobre al 28 novembre presso il Palazzo Ferro Fini, San Marco 2322 – Venezia, si terrà la mostra fotografica "El Alamein 1642...

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Norme e criteri per l’accesso alle classi di concorso per l’insegnamento

Sala Bortolami, Palazzo Jonoch Gulinelli. via del Vescovado, 30 - Padova

23.10.2018

Il giorno 23 ottobre 2018 alle ore 14.30 presso la Sala Bortolami di Palazzo Jonoch Gulinelli, si svolgerà un incontro rivolto agli iscritti del Corso di Laurea in Storia e Laurea Magistrale in Scienze Storiche dal titolo "Norme e criteri per l’accesso alle classi di concorso per l’insegnamento"...

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