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La Escuela de Verano Culturas del trabajo, sistemas productivos y patrimonio territorial: modelos de análisis y estudios de casos tendrá lugar en Buenos Aires (Capital Federal ), Argentina. El curso está promovido por la Universidad de Padova, Italia y la Universidad de Buenos Aires, Argentina - Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo y Facultad de Ciencias Económicas.

Organizacion y acreditacion de la escula
La Escuela de Verano tendrá una duración de dos semanas y un valor de 6 créditos ECTS, otorgados por la Universidad de Padova. El curso se actua entre el 9 de marzo y el 21 marzo 2015. El programa será impartido en español e Inglés; actividades se realizan utilizando Español e Inglés como idiomas de trabajo. En el Sistema Universitario Argentino, la Escuela de Verano está reconocida y acreditada por la Universidad de Buenos Aires como CURSO DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL - CAP.

Objetivos del Curso y Visión de Conjunto
La Escuela de Verano consiste en un curso de dos semanas, que se impartirá en español y en inglés, en la Universidad de Buenos Aires: la primera semana será organizada por la Facultad de Economía , la segunda por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. El programa incluye conferencias, tanto teóricas como metodológicas , así como seminarios interactivos en los que los profesores invitados presentarán una selección de estudios de casos y los resultados de sus investigaciones. El curso está organizado en dos módulos: el primero, gestionado por la Facultad de Ciencias Económicas (FCE), y el segundo, por la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU). Las clases trendrán lugar, primero, en la Facultad de Ciencias Económicas (primera semana – desde el lunes 9 de marzo hasta el sábado 14 de marzo de 2015), y después en la FADU (segunda semana – desde el lunes 16 de marzo hasta el sábado 21 de marzo de 2015).

Su objetivo es crear un ambiente de aprendizaje internacional altamente calificado, que permita a los participantes involucrarse activamente en los talleres y seminarios, y experimentar formas innovadoras de trabajo interdisciplinario, bajo la supervisión de reconocidos académicos y especialistas de las principales universidades y centros de investigación europeos y sudamericanos.
La Escuela de Verano está dedicada principalmente a estudiar el impacto cultural y económico de la emigración europea a América del Sur, que ha contribuido en gran medida a formas de "especializaciones productivas locales". La variedad de bienes culturales, es decir, del patrimonio tangible e intangible que pone de manifiesto este proceso, constituye una verdadera herencia, y sobre ella se centrará nuestro análisis. El curso intensivo se concentrará en los modelos de organización del trabajo, las técnicas y tecnologías, así como en las culturas empresariales que han sido adoptados, modificados o enriquecidos por los inmigrantes europeos y que han cristalizado posteriormente en las culturas territoriales y han contribuido a la formación y al desarrollo de sistemas productivos locales.  Los participantes se concentrarán en el estudio de casos (presentes en Argentina, Brasil, Uruguay y México), y en la elaboración de modelos eficaces de análisis que se puedan aplicar en diferentes contextos y áreas geográficas. Se asumirá una perspectiva comparativa e interdisciplinaria a través de la participación en el programa de economistas del desarrollo local, así como de historiadores, antropólogos, arquitectos y planificadores urbanos .
El curso da una visión sobre las muchas disciplinas que debenser involucradas cuando se trata de la conservación y gestión del patrimonio industrial y paisajes industriales, lo que puede ser investigado desde varias perspectivas y ofrece una oportunidad única para leer nuestro mundo y la sociedad contemporánea desde el punto de vista social, histórico, tecnológico y económico por el tramite de varios bienes: sitios de trabajo, fábricas y sistemas de producción que ya no están en uso, pueblos obreros, recursos orales e iconográficas, tradiciones, culturas del trabajo, estructuras sociales y organización, historia de la producción, ect.

El tema central de esta edición del curso se refiere a las prácticas de producción y de las infraestructuras que los inmigrantes europeos a América del Sur fueron capaces de transferir a las comunidades locales y desarrollar más en una variedad de industrias locales y distritos industriales.

- Emigración. El aporte de saberes  técnicos y tecnológicos desde Europa hacia América Latina
- Cultura del trabajo e identidad local
- Empresas y territorio en el ámbito latinoamericano. Una interpretación desde el punto de vista de la historia de la economía
- Origen y evolución de los sistemas productivos locales: el concepto de distrito industrial en Europa y América Latina, conexiones entre empresas y territorio (modelos de investigación, tipologías, tendencias, comparación entre casos de estudio)
- Modelos de desarrollo local y formación del patrimonio industrial
- El patrimonio arquitectónico y urbanístico en company-towns de Latinoamérica
- Infraestructuras, paisajes urbanos y desarrollo regional
- Conservación, gestión y puesta en valor del patrimonio industrial
- Patrimonio industrial, identidad y desarrollo local
- El valor material e inmaterial del patrimonio

 

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